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2022年3月3日是第23次“世界爱耳日”，主旨是“关爱听力强健，谛听枯燥他日”，中心存眷“安全谛听的主要性和小心听力亏空的方式”。
正在寰球，有 4.66 亿人听力受损，这个中，有 3400万是孩子。家长假设能适时发明儿童听力极度并经过助听器、人工耳蜗等办法帮忙宝宝听到声音，再经过专科语言全愈锻炼，就能到达全愈的想法。
孩子听力闭塞应何时调节？
The Ear Care Day
答案是
ASAP
as soon as possible
一旦猜疑听力下降应尽快救治以及调节，避免错过黄金期。
对付孩子来讲，适时发明听力闭塞并采用无效干涉办法以及全愈锻炼，也许到达以及健听孩子一律的谈话/情绪发育水平，与健听孩子一律上学/就业，加重家庭及社会负担。
孩子若何调节听力闭塞？
The Ear Care Day
分歧缘由导致的听力闭塞，须要分歧的办法调节。除了药物调节、佩戴助听器、手术调节之外，听障孩子的临床全愈调节也十分主要，主要席卷听觉全愈、谈话矫治以及语言教训三全体。
01
听觉全愈
听障孩子的听觉锻炼便是让儿童觉得声音是否生存，帮忙儿童充分运用残留听力，对于各类声音施行频频的认得、鉴识、记忆、领会，建立正确的听觉概念。
听觉锻炼
有以下四个阶段
察知：发觉声音的生存，即有声无声的锻炼；
区分：区分两组声音是否不异，，可席卷区分长短音、区分节奏、区分数字等；
判别：驾驭声音主要个性，正在这一阶段，能复述出听到的音、词、句；
领会：能将音与义贯串，能邃晓字词的道理，并能施行调换。
02
语言矫治
正在听力积累或重修后，听障孩子仍生存分歧水准谈话的功能性闭塞。谈话矫治经过发音锻炼，使听障孩子呼吸、嗓音、共识系统和好一致，恐怕当然恬适地发音与确切地构音，进步语音认识度，席卷呼吸锻炼、放松锻炼以及发声锻炼。
呼吸锻炼
呼吸功能的利害，正在很大水准上作用着发音质量。对于听障孩子施行呼吸锻炼，建立僻静状态下的腹式呼吸办法和无效的谈话呼吸静止，为发声供给最好的动能。
放松锻炼
放松锻炼的方式常常选择品味哼鸣、喉部按摩、打哈欠叹息法操练。经过头、颈、肩部的放松静止，使呼吸肌群、发声肌群和构音肌群之间完毕和好与平定。
发声操练
针对于永恒失用或误用的口腔构音器官施行锻炼，促进其精巧性，为构音锻炼做好前期打算处事。发声操练的方式主要席卷张大口伸舌发音以及哈气鼓鼓发音操练。
03
语言教训
颠末特定时光的听觉语言全愈锻炼，全体患儿虽然掌握了一些字、词，但没有能把字、词应用到糊口中去，因而要贯串凡是糊口，发觉优秀的空气，妄图乐趣的主旨震动，利用艰深易懂的语言向孩子遍及语言学识，席卷词汇、语音、句式等，进步患儿对于语言学识的掌握才略。
家长应该若何到场？
对付听障孩子的听觉谈话全愈锻炼，要创造正确的渴望值，树立正当的阶段目的，要争持激动的准则，要帮忙听障孩子采用新实物，进步自傲心。家长是孩子的第一任教授 ，家庭也是孩子最早最当然的语言练习场面，因而家长特定要努力协同。其它，对付听障孩子听觉谈话全愈按期评估，施行阶段性锻炼。
参照文献：
梁堃.聋儿佩戴助听器、人工耳蜗后的谈话全愈锻炼.飞（本质教训版）. 2014年第6期.135.
黄露.听障孩子嗓音矫治方式先容.中国听力语言全愈迷信杂志2014年增刊.35-37.
起因：“上海市阳光全愈焦点”大众号
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